西瓜游戏教程-西瓜游戏教程***大全
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文章信息一览：
游戏,猪八戒吃西瓜的详细玩法
1、教师：刚才小朋友都唱到了猪八戒把西瓜皮扔在地上，会发生什么事情呢？鼓励幼儿大胆发挥想象，创编猪八戒踩西瓜皮摔倒的动作。关注幼儿的表演，鼓励幼儿大胆的表现自己。
2、猪八戒吃西瓜 玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝---”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
3、猪八戒有一大堆西瓜，每天吃掉一半，还多吃两个，8天就全部吃完。问：当初猪八戒共有多少个西瓜？共有1020个。
4、玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说 。
5、扩句就是在句子的主要成分的前后添上适当的附加成分，即根据表达的需要，添加句子成分，使句子的意思表达得更加完整、具体、形象。 扩句的原则 句子中不管加上多少修饰，限制成分，都不得改变句子的结构，要保留原句的主要意思。
切西瓜的小班游戏教案
1、户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标： 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动目标： 导入活动 欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。
2、酿成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，酿成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼配合有节拍地念童谣：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，老师边走边有节拍地在幼儿拉手处做切西瓜状。
3、小熊追西瓜。教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上，幼儿追西瓜，把西瓜全部追回来。小熊送西瓜。小熊抱着西瓜跨过小河（设置一条小河）送到对岸的.好朋友家（设置小兔、小猪、小狗家）。每次送一个西瓜或几个西瓜（不能滚下来），直至把一半西瓜送完。游戏结束，小熊吃西瓜。
4、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备： 已熟悉西瓜，相识西瓜的形状特性。 吃过西瓜。
聚会游戏切西瓜问几道怎么玩
1、登录游戏之后，选择一块大西瓜。前方的旋转刀会劈砍西瓜。最后，西瓜被切时会有痕迹，通过痕迹就可以知道西瓜被切了几刀。游戏特色 《切西瓜》是一种居家***型的亲子游戏，由Halfbrick Studios制作并发行。
2、切切切切了几刀游戏玩法如下：一个人站在圆圈中央扮演切西瓜的“刀”，其他人手拉手围成一个圈，扮演一个大“西瓜”。站在圆圈中央的人开始说出“切切切，切了几刀”，并用手在空中模拟切的动作。其他人需要猜测这个人切了几刀。
3、在该游戏中回答者说的和手上比划的只要一致就对了。游戏中出题者一边做出切西瓜的动作，一边喊口令，猜迷者需要回答切几刀的答案。出题者根据答题者的动作和口令判断答案的正确性。这个游戏的答案在出答题者，只要答题者说出数字并比出相应数字的手势，那么就是正确的。只说数字永远都不对。
切西瓜游戏规则及玩法
切西瓜游戏规则及玩法如下：幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌（切切切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来，农民伯伯种出来，我把西瓜一切二，一切二！）边围着圆圈走；一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。（刀要切在小朋友拉手处）当念＂二＂时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间。
游戏的方式是众人围成一个大圈，然后选一个人做切西瓜的人，这个人在圈外绕着圈走，边走边说切、切、切西瓜，然后突然指向圈中的两个人说切，这两个人就需要立刻从圈中跑出来，追赶切西瓜的人。
教师再次强调游戏的玩法：切瓜人要随儿歌节奏切西瓜，最后当儿歌念到最后一个字来的时候，将身边两位小朋友拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位小朋友则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原先的位置，先到达的小朋友为胜，先到的小朋友就是新的切瓜人。
一个人为主持负责题问，其他人依次主持说出“你一个大西瓜，咻咻咻，你切了几刀”，并做出切西瓜动作（咻咻咻只是拟声词，说几次都可以）。只有回答者同时说出切的数量并比出同样数量的手指，就是正确答案。因为是“你”切的西瓜，所以你说几刀就几刀。
《大西瓜小西瓜》游戏怎么玩?
1、多个朋友围成一个圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中间。
2、参赛者围成一个大圆圈。指定一人为排头，按顺时针方向做游戏。排头说“大西瓜”同时，用手势做成“小西瓜”的样子。第二人应接着说“小西瓜”，同时用手势做成“大西瓜”的样子，如此交替进行。如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后从这个人开始，继续游戏。
3、游戏人数：不限制。第一轮测试版：每个人轮流说大西瓜、小西瓜，说大西瓜者第二个人必须说小西瓜，以此类推。第二轮正式版：大西瓜、小西瓜，说大西瓜者动作必须比划为小西瓜，说小西瓜则比划为大手，跟着做动作，如果有人说错了，就罚跳舞、唱歌、真心话大冒险都可以。
中班户外游戏切西瓜教案
可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。 幼儿园中班体育游戏教学方案2 [活动意图] 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。
幼儿园中班游戏教案 篇6 活动目的： 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法： 指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。
幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目的： 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法： 指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。
教师扮演毛毛虫来吃西瓜练习切西瓜游戏。 请2名幼儿扮演毛毛虫的朋友练习从三处切西瓜进行游戏。 放松活动。 带领幼儿在音乐伴奏下做放松活动。 师：毛毛虫和他的朋友们高兴的说：“谢谢大家，谢谢大家，我也给你们准备了好吃的水果，咱们一起到我家里去吧。
幼儿园教学活动设计教案篇3 活动目标： 乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备： 已熟悉西瓜，相识西瓜的形状特性。 吃过西瓜。
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