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数脚丫游戏教程-数脚丫儿歌

游戏教程 6个月前 (05-26) 45

今天给大家分享数脚丫游戏教程，其中也会对数脚丫儿歌的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

1、试试点脚指头小游戏吧！即使宝宝还不懂数字，但轻轻触碰他们的小脚指头，一定会逗得他们哈哈大笑。一边点，一边问：“这是小猫的小脚丫吗？这是小狗的小脚丫吗？这不仅能让宝宝感受到你的爱和抚摸，还有助于他们的大脑和神经发育哦！挠痒痒游戏午后时光，和宝宝一起享受宁静。

2、保护脚趾头），看看你的脚上还有什么呢？（引导幼儿认识脚掌、脚跟）教学建议：这个环节主要引导孩子从脚的大小、胖瘦、及脚趾头的个数来认识自己的小脚丫，可以先让孩子自己比，然后请几个小朋友在集体面前比，加深孩子对脚的认识。

（图片来源网络，侵删）

3、咬脚趾头是指某些小孩或宠物在自由时间内，喜欢将自己的脚或者其他人的脚当成自己玩具一般的***方式，用牙齿咬住脚趾头上翘的指甲或者肌肉，进行***和消遣，表现出童真和调皮的特点。然而，从另一个角度来看，咬脚趾头的行为反映了人们探索和发现生命趣味性的本能需求。

4、帮忙按压者要先调气，然后放松心情，好来运气生力，并提升力气开始按压脚趾。按压之时间在三分钟以上，不要大于六分钟，若是为老人家按压，要视老年家之身体承受状况，与按压者之体力而定。方法依次如下：（1）以双手之大拇指及尾小指嫌培，同时按住对方双脚的尾小趾头。

5、大班科学活动给脚趾头起名字1 活动目标：尝试运用类的经验有创意的给脚趾起名字。大胆清晰表达自己的想法，体会给脚趾头起名字的有趣。活动准备：物质准备：PPT、音乐、用KT版制作的方形底板4块，每个底板一面是脚丫图片，一面是汽车、鼻子、饼干、圆形。

（图片来源网络，侵删）

6、让脚不冻！我真后悔呀！不该不听妈妈的话。我觉得自己好象中了一种奇怪的病毒一样，特别痛苦，真想把脚给砍了！我翻来覆去，觉得脚上越来越痒。我不知道自己怎么一滚，整个人就滚到了地上。脚碰到了地面。啊，好痛！我开了电灯仔细观看。几个脚趾头都非常红，算得上是夜晚的明灯。

幼儿园小班小脚教案1 活动目的：在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。

我的小脚小班活动教案1 活动目标：喜欢自己的小脚，感受脚的作用。知道夏季如何保护、锻炼自己的脚。活动预备：每个幼儿一块垫子围坐在地上。活动过程：幼儿坐在垫子上说脱袜子童谣。

听音乐活动小脚。和小脚做游戏。1）脚上有什么？数一数：一只脚上有几个脚趾？（幼儿数）哪个脚趾最大？师：小脚小脚真可爱，5，五只脚趾头。

我们的游戏是：盘、盘、盘脚盘，大簸箕，小簸箕，拿拿小脚俺-过-去。两人盘脚对坐，大人用手按顺序边念边用手拍打脚，最后手落在哪只脚上把它蜷进去。如此反复，小孩很开心。

我先向大家介绍妈妈小时候玩的游戏：第一个是跳大绳，是妈妈的同学从家里带来一根粗粗的大绳，下课之后妈妈和她的同学来到教室前面的空地上，妈妈和妈妈的同学分成两组，剪子包袱锤，赢了的那个组先跳大绳，输的一组派两个同学抡绳，一次哪个小组跳得多，哪个小组就胜利了！第二个游戏是攻城的游戏。

第一个游戏叫“踩地雷”，游戏规则是：在规定范围的沙地上内有许多窟窿，这些就是“地雷”，大人们戴上眼罩，小孩指挥大人不要踩到地雷，如果大人踩到地雷，或出了规定范围，则要回到起点重新开始。当第一个人到达终点第二个人开始，分成两队，哪队的人先走完哪队获胜。我们和舅舅还有些叔叔阿姨被分为一队。

叠风车雪糕棍，一个暗钉，一张彩色的纸剪四刀就能做一个风车，迎风奔跑，风车就飞起来了，心里美极了！翻绳一根绳有多种翻法儿，两个人可以一起玩很久的。

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