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中班体育游戏教程-中班体育游戏教学***

游戏教程 6个月前 (05-14) 47

文章信息一览：

1、第1篇、中班户外体育游戏活动教案：推小车教案（附教学反思）活动意图：推小车是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。

2、幼儿园体育游戏教案篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园体育活动教案篇1 活动目标：通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的灵活。鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。激发幼儿参加体育活动的兴趣。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

4、【篇一】幼儿园中班体育活动教案：机灵鼠小弟活动目标：学习弯腰半蹲走；锻炼运动的持久性；培养初步的规则意识。活动准备：打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，磁带。

中班体育游戏教案5篇对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段，动作还不十分的协调。要促进幼儿动作的发展，首先要激发他们喜欢体育活动的情感。下面是我给大家整理的中班体育游戏教案，欢迎大家查阅。中班体育游戏教案（精选篇1）活动要求：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园中班游戏教案篇6 活动目标：幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

幼儿园中班游戏教案篇5 设计意图：中班幼儿非常喜欢跑，跳等，且能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动协调方面也有了很大的提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和躲避能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的逃避，培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的斗争意识。

小兔赛跑；牵环；吊球比赛；拉棒；知己知彼；打空降特务；等等。扩展资料体育游戏包括小兔赛跑游戏规则：脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

游戏1：蹲蹲孵小鸡。游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。

幼儿园体育游戏教案篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。

1、幼儿园中班游戏教案篇1 准备材料：米口袋提圈2个、黄绸缎或布块l块、软泡沫若干、小橡皮筋3根。制作方法：取废弃茶叶盒中***绸缎，将绸缎中央部分填充入软泡沫，用2根小橡皮筋分别在软泡沫两侧将绸缎扎出鱼的两个眼球。

2、教师将幼儿分成两组进行比赛活动，请幼儿遵守爬行的规则顺利通过障碍物后跑到前面拿球再按原路返回将球放入自己小组的箱里。后面幼儿在前一位幼儿返回后爬行重复前一名幼儿的活动。最先爬行完并拿回球的小组获胜。

3、玩法：将硬质的报纸两边用东西固定成“高山”（障碍物），鼓励幼儿往上往前跳跃过去。

4、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。

5、可选择户外或幼儿园里适当的地方，自己制作指示牌。若因雨天无法进行，也可在教室中进行此活动。中班体育游戏活动方案3 活动目标 1 尝试改变塑料布的形状、大小，探索不同的玩法，激发游戏的兴趣和创造的热情。

促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣等多方面发展的功能。中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期，应以发展他们的运动技能为主要目标。在幼儿园以游戏的形式，有***、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标，促进幼儿身心和谐发展的重要途径之一。

想让你的宝贝在中班就能掌握健康的动作吗？那就来看看我们的体育活动动作目标及指导要点吧♀节奏走学会按节奏上下肢协调行走，感受身体的协调与平衡。注意左、右脚的落地时机，听口令调整步调；摆臂要自然、对侧臂前后摆动，展现优雅的姿态。♂变化走锻炼方向感和反应能力，培养幼儿的灵敏素质。

幼儿园中班体育游戏汇编幼儿园中班体育活动教案2篇幼儿园中班体育活动——种萝卜活动名称：体育--种萝卜目标：　学习能双脚左右行进跳，掌握左右行进跳得要领，蹬地较有力，落地较轻。愿意参加体育活动，体验运动的快乐。准备塑胶拼板每人一块、纸片做的萝卜每人一个。

中班体格锻炼***篇一本学期以多种形式开展活动，充分利用空气、阳光、水等自然因素，保证幼儿每天有1-2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高。提供丰富有趣的活动材料和器械活动材料既是激发幼儿兴趣的***物，又是开展体育锻炼的物质前提。

体育锻炼是幼儿全面发展的重要领域之一，值得每个教师付出更多的关注，让我们在热爱幼儿生命的同时，更多地关注幼儿的健康吧。中班体格锻炼***篇二班级情况分析：我们中班组有65名幼儿，男生39人，女生26人，男生比女生多13人。

因为对孩子从小进行特殊项目的体育训练需要教练员必须具有较高的专业知识技能和对幼儿有较完善的保护性措施才可以进行，否则过多进行爆发力强烈和大运动量的超耐力的运动性训练，容易导致幼儿机体的损伤。

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