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白纸手游戏教程的简单介绍

游戏教程 6个月前 (05-13) 52

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幼儿园小班教案篇1 活动目标让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。懂得爱惜玩具。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备创设过家家的场景若干。

幼儿园小班教案篇1 活动目标：学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。体验美术活动的乐趣。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园小班教案篇1 目标：知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。体验用多种水果组合在一起产生的美。准备：幼儿有在家做过沙拉的经验。教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

幼儿园小班教案篇1 活动意图日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

在进行情景表演时老师可提醒幼儿如何正确拨打求救电话，叙述事情时尽量要完整，准确。幼儿园小班教案篇2 活动目的：在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园小班美术教案篇1 《花手帕》活动目标：愿意尝试操作活动。通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。发展幼儿的手眼协调能力。活动准备：玻璃弹珠若干，衬衫包装盒人手一个，里面放“手帕”（白纸）。广告颜料（红黄蓝绿）放在盆里。抹布若干。

学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。体验美术活动的乐趣。活动准备：1 宣纸若干张，报纸垫在桌上广告颜料，娃娃活动过程：出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。

小班教案：美丽的手帕1 活动内容：装饰画《美丽的手帕》活动目的初步感受用大小不同的图案在正方形中心、四角、四边装饰手帕，感受对称的美。掌握基本的绘画技能，画线条，认识基本的颜色搭配。在画手帕和送手帕活动中，学会与小朋友友好相处。

带领幼儿欣赏花手帕引导幼儿说出花手帕制作所需的材料。小结：花手帕是拿餐巾纸沾上颜料做成的。（二）教师利用***展示台示范制作花手帕，幼儿初步了解制作花手帕的过程。师：小朋友，你们想不想自己也来做一块这么漂亮的花手帕送给妈妈呀？先看好老师是怎么做的。

公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加，是老师展示教学水平，交流教学经验的好时机。以下是我整理的小班优秀公开课教案，希望大家认真阅读！花手帕（小班美术活动）活动目标：学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。

1、中班教案篇1 【活动目标】练习用筷子夹花生，锻炼手部肌肉的灵活性。积极参加户外锻炼体验集体活动的乐趣。【活动准备】幼儿人手一双筷子、一只碟子。每组一个小筐子内放花生、小馒头、薯条。

2、中班教案篇1 活动目的：熟悉10以内的序数。理解1——10的排列关系。活动准备： 5排7座的椅子摆好每位幼儿一张票（不同座号）楼房及小动物活动过程：游戏：顺数、倒数。

3、中班教案篇1 活动目标：通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。培养幼儿的观察和探究能力。通过活动使幼儿懂得爱护小动物。教学准备：蚂蚁图片、资料、笔活动过程：出示蚂蚁图片，引导幼儿观察。

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