指甲一三的游戏攻略-指甲游戏大全
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简述五种主要的艺术分类方法
1、第一种：以艺术作品的存在方式为依据，将艺术区分为时间艺术（音乐、文学）、空间艺术（雕塑、绘画）和时空艺术（戏剧、影视）。 第二种：以艺术作品的感知方式为依据，将艺术区分为听觉艺术（如音乐）、视觉艺术（如绘画）和视听艺术（如戏剧）。
2、以艺术作品的存在方式为依据，艺术可以分为时间艺术（如音乐、文学）、空间艺术（如雕塑、绘画）和时空艺术（如戏剧、影视）。 以艺术作品的感知方式为依据，艺术可以分为听觉艺术（如音乐）、视觉艺术（如绘画）和视听艺术（如戏剧）。
3、表现性的空间艺术，包括工艺、书法、建筑等。表现性的时间艺术，包括音乐、舞蹈等。再现性的空间艺术，包括绘画、雕塑等。再现性的时间艺术，包括戏剧、电影、电视等。语言艺术，即文学。
4、主要依靠特定媒介进行传播和呈现的艺术，如录像艺术、计算机艺术等。行为艺术 以行为事件为方式的艺术，如行为艺术、概念艺术等。强调理念而非形态。这个分类从美学角度出发，按照艺术表现手法和语言的不同将艺术进行分类。它突出强调各艺术门类的美学本质特征。但分类并不是绝对固定的，不同艺术之间有交叉。
5、立体主义 立体派是20世纪初在法国兴起的艺术流派，代表人物是毕加索和布拉克。它的典型特征就是将事物还原成一个个立方体来表现。未来主义 发源于意大利的艺术思潮，强调对科技、工业化等元素的表现。抽象主义 准确来说，抽象主义只是一种风格样式，和具象艺术”相对。
6、第五种：在欧美等国家新兴的分类法，把艺术分为：视觉艺术，包括绘画、雕塑、摄影艺术、建筑、工艺，以及现代艺术设计、广告艺术、电影艺术、计算机三维动画等；表演艺术，包括音乐、舞蹈、戏剧，以及在发达国家近年来广受欢迎的音乐剧等。
作为幼儿教师应该怎样规范自己的仪态和仪表
1、尊重，很大程度上是因为教师知书达理，传道授业，是社会各个阶层学习的楷模和榜样。历史发展到今天，文明程度不断提高和加强，礼仪修养在人际交往中的作用显得越来越重要，礼仪教育已成为教育的一项重要内容，作为教师，在加强对学生的礼仪教育之前，必须特别注重自身的礼仪修养。
2、九年义务教育中，中小学的教师起著很大的作用，那么你们知道中小学教师的基本礼仪规范有哪些吗？下面是为大家准备的中小学教师基本礼仪规范，希望可以帮助大家！ 中小学教师基本礼仪规范 着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。
3、上班后首先整理内务，自己的办公桌上要摆放有序，不可杂乱无章，值周教师要认真打扫卫生；上班不许串岗，不做与教育教学无关的事；准时下班（以上级规定的放学时间为准），不早退。 教师上课前要作好充分准备，于预备铃响前到达教室门前巡视。
4、当幼儿在生活或学习方面遇到困难时，用鼓励口吻说：“你能行，试一试”等。（2）当幼儿出现“尿裤子、撒汤”等行为时教师应安尉，不能指责孩子。（3）当孩子有意出现不良行为时，要坚持正面教育，严禁体罚。（4）应适当安排幼儿轮流做值日，给每个幼儿一个表现的机会。
5、作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班礼仪教案5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班礼仪教案 篇1 【活动目标】 理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。
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